Złe oceny w szkole w większości przypadków są konsekwencją posiadania przez dziecko w swoim pokoju komputera - informuje niemiecki Instytut Badań nad Gospodarką.
Zdaniem specjalistów komputer bardzo często zamiast do celów edukacyjnych wykorzystywany jest do gier komputerowych. Także w szkole nie zawsze wspomaga proces dydaktyczny. Badania przeprowadzone zostały w ramach programu międzynarodowej oceny umiejętności uczniów - PISA.
