Mruczaki w spalni, czyli dzieci tworzą język

Na początek trochę teorii. Rozwój mowy dziecka specjaliści dzielą na trzy etapy: okres melodii, wyrazu i zdania.

W pierwszym roku życia podstawowymi formami wypowiedzi są krzyk i płacz. W tym okresie pojawiają się kolejno: gruchanie, gaworzenie, faza naśladowania i powtarzania dźwięków (tzw. echolalii). Pod koniec pierwszego roku życia dziecko powtarza pierwsze słowa ze zrozumieniem.

Drugi etap - do drugiego roku życia - to tzw. okres wyrazu. Maluch zaczyna wypowiadać pojedyncze wyrazy czy pseudozdania.

W trzecim roku życia dziecka zaczyna się tzw. okres zdania. Zasób słów naszego milusińskiego sięga zwykle 800—1500 wyrazów. Widać ogromny postęp w rozwoju mowy, pojawiają się zdania z podmiotem i orzeczeniem, zdania pytające, oznajmujące, rozkazujące i wykrzyknikowe. Brzmienie wielu znaków nie jest jeszcze właściwe, ale coraz bardzie przypomina te prawdziwe.

Maluchy nie znają jeszcze wszystkich słów, więc tworzą swoje własne. Dziecięce neologizmy są często jednostkowe i niepowtarzalne.

Przejrzeliśmy fora internetowe, w redakcyjnym gronie poprzypominaliśmy sobie historyjki z własnego dzieciństwa, posłuchaliśmy opowieści młodych mam i wybraliśmy na dobry początek kilka takich przykładów:

• Badanki - stetoskop
• Bębenkować - grać
• Leleń - jeleń
• Tefelon - telefon
• Gasiciel pożarów - strażak
• Kordła - kołdra
• Jeż - kaktus pochodowy
• Kłujący smak - ostry smak
• Kolor cytrynkowy - żółty
• Kopalnik - górnik
• Migadełko - kierunkowskaz
• Mruczaki - kociaki  (przez analogię małe psy to szczeniaki)
• Nożyczkowanie - wycinanie nożyczkami
• Pilnowaczka - opiekunka
• Pokrowiec - miejsce, gdzie mieszkają krowy
• Spalnia - sypialnia
• Tamburynolić - grać na tamburynie
• Wiązałki - sznurówki  
• Płaki - łzy
• Szóstek - sobota, szósty dzień tygodnia
• Gotowacz - kucharz
• Tankownica - stacja benzynowa
• Leniusz - leniuch
• Sprzątarka - sprzątaczka
• Wanda - wanna
• Bulkan - wulkan
• Pempratura - temperatura
• Kapapulta - katapulta