Jak ustalili specjaliści z Kanady, lekcje gry na pianinie czy śpiewu sprawiają, że iloraz inteligencji przeciętnego sześciolatka jest o trzy punkty wyższy, niż jego kolegów, którzy nie chodzą na takie zajęcia.
Badania zdają się potwierdzać sformułowaną już kilka lat temu hipotezę, nazwaną efektem Mozarta. Stwierdza ona, że słuchanie muzyki tego kompozytora poprawia zdolności do rozwiązywania zadań czy łamigłówek.
