Badania przeprowadzone na myszach pokazały, że w procesie uczenia się młode komórki w mózgu są trzykrotnie bardziej aktywne niż dojrzałe. U gryzoni tresowanych w labiryncie badano specjalnie oznakowane młode komórki w obrębie odpowiedzialnego za zapamiętywanie organu, zwanego hipokampem.
Obserwowano w nich białka, których obecność jest dowodem aktywności i udziału w tworzeniu nowych połączeń nerwowych. Okazało się, że u myszy największą aktywność w procesie uczenia się i zapamiętywania wykazują komórki w wieku około 6 tygodni. Jeśli więc mądrość jest przywilejem starości, przynajmniej w części zależy ona od tego, jak bardzo wciąż "pstro mamy w głowie".
